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La plataforma de aprendizaje de PIFMA

PIFMA se complementa con una plataforma de aprendizaje para la capacitación y formación continua de maestros que sirve de apoyo para la preparación e impartición de clases en todos los niveles escolares.

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Para uso masivo, PIFMA es compatible con una plataforma de aprendizaje de nueva generación basada en la nube que maximiza los resultados de aprendizaje combinando inteligencia artificial y aprendizaje colaborativo.

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Una característica importante de PIFMA es que es autocontenido y, si es necesario, debido a una cobertura de Internet insuficiente, también se puede instalar con recursos de intranet sin requerir una gran cobertura de Internet sino tan solo redes locales.

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La plataforma incluye materiales en forma de:

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  • videos,

  • libros interactivos,

  • materiales de referencia didácticos y complementarios para la formación en los contenidos,

  • introducciones, recomendaciones didácticas, resúmenes y conclusiones de diferentes temas,

  • ejercicios resueltos, problemas y trabajos de clase,

 

todos ellos en el idioma local.

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Con el uso de la plataforma es posible diseñar métricas y herramientas que permitan controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del apoyo a los docentes en la comprensión de las deficiencias y la evaluación de sus alumnos y el apoyo a las autoridades educativas en la implementación de políticas educativas. 

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A través de las herramientas de inteligencia artificial disponibles en la plataforma, es posible no sólo detectar las deficiencias sino también proporcionar recomendaciones para resolverlas. Esto es posible en función de los resultados de las analíticas que permiten:

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  • Identificar las deficiencias del proceso de enseñanza-aprendizaje relacionadas con profesores y alumnos, que están vinculadas al dominio de los contenidos y la práctica didáctica y proponer formas viables de solución.

  • Detectar los problemas de mayor dificultad e interés de los alumnos.

  • Agrupar docentes y sus alumnos por nivel de rendimiento.

  • Diseñar indicadores de retención y desgaste.

  • Identificar profesores y alumnos con mayor participación en actividades en línea.

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En esta plataforma, los maestros y sus alumnos pueden construir sus propias rutas de aprendizaje individualizadas, seguir su progreso, colaborar entre sí y con sus compañeros de clase, actuar y ajustar sus hábitos de aprendizaje.

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La plataforma es compatible con todos los equipos terminales de datos.

 

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